Haaga-Helian julkaisusarjassa on ilmestynyt konkreettinen työkalu työelämälähtöisen oppimisympäristön suunnitteluun ja toteutukseen. TOIMIVA OPPIMISYMPÄRISTÖ – opas kehittelyyn ja arviointiin tarjoaa niin elinkeinoelämälle, opiskelijalle kuin amk-toimijallekin työkaluja käyttäjälähtöisen oppimisympäristön ja toiminnan rakentamiseen. Opas pohjautuu OPIT- oppimista työelämän kanssa hankkeeseen, jossa tutkittiin 15 HAAGA-HELIA amk:n oppimisympäristöä työelämän, opiskelijoiden ja opettajien näkökulmasta. Tutkimushaastattelujen ja…

Lue lisää…

Osataan hankkeen tiimoilta on kehitteillä ammattikorkeakouluopiskelijoille PÄIVÄKIRJAMUOTOINEN opinnäytetyömalli. Fokus on substanssin ja ammatillisen kehittymisen prosessissa. Lähtökohtana on päiväkirjatyyppisen opinnäytetyön raportointi, joka  tapahtuu päivittäisellä työtehtävien kuvaamisella ja viikoittaisella analyysilla. Opiskelijaa kuvaa ja analysoi työtehtävässä tarvittavaa tietoperustaa: keskeiset ammattikäsitteet, sisällöt sekä työtehtävät, joita tarvitaan työtehtävässä tarvittavaan osaamiseen. Päiväkirjamainen prosessi etenee oppijalla  nykytilanteen kuvauksesta…

Lue lisää…

Ammattikorkeakoulujen vararehtorit kokoontuvat kehittämään ammattikorkeakoulupedagogiikkaa työseminaarissa 16.9-17.9.2014 Haaga-Heliassa. Seminaarin nimi on: OPINTOJEN TEHOKKUUS, LAATU JA PEDAGOGISET RATKAISUT. Työseminaari koostuu Opetus- ja kulttuuriministeriön katsauksesta ajankohtaisiin korkeakouluteemoihin sekä kolmesta työpajasta (Opintojen tehokkuus ja laatu, Työelämäläheiset/ opiskelijaläheiset, opintoja jouduttavat ratkaisut ja Ympärivuotinen opiskelu ja koulutuksen strateginen suunnittelu). Seminaarin järjestävät Arene ja HAAGA-HELIAn ammatillisen…

Lue lisää…

Voiko suurien opiskelijaryhmien kanssa toimia vain tietoa jakaen, luennoiden? Voiko opetusta ja ohjausta organisoida ammattikorkeakoulupedagogiikan keskeisten periaatteiden, mm. työelämälähtöisyys, opiskelijalähtöisyyden ja yhteisöllisyyden pohjalta? Jos olette kiinnostuneita löytämään näihin yhdessä tekemällä vastauksia ja ratkaisuja – olkaa yhteydessä HAAGA-HELIAn ammatilliseen opettajakorkeakouluun! Lisätietoja antavat koulutuspäällikkö Jutta Paukkonen ja yliopettaja Liisa Vanhanen-Nuutinen

Lue lisää…

KESTÄVÄ INNOVOINTI – oppimista korkeakoulun ja työelämän dialogissa. Metropolia Ammattikorkeakoulun julkaisusarja. TAITO-TYÖELÄMÄKIRJAT                          7. 2014. Toimittaneet Tiina Rautkorpi, Arto Mutanen ja Liisa Vanhanen-Nuutinen.   Millainen innovointi on kestävää ja vastuullista? Uusi tiedonlähde ja keskustelun virittäjä julkaisusarjassa   Keväällä 2013 järjestettiin Metropolia Ammattikorkeakoulussa 12. ammattikorkeakoulujen Metodologiaseminaari. Seminaarin taustavoimana on PraBa ry, Käytäntölähtöisen…

Lue lisää…

HAAGA-HELIAN ammatillisen opettajakorkeakoulun puolentoista vuoden (puolariohjelma) 2013–2014 opettajaopiskelijat tarkastelivat syksyn 2013 aikana lukupiireissään vertaisryhmämentorointia (ks. Osaava verme -ohjelma) eli vermeilyä teoreettisesti ja toiminnallisesti. Lukupiirikoonneista on paljastunut mukavasti, kuinka vermeilyyn liittyvät perusperiaatteet ovat puhutelleet lukupiiriläisiä. Usea lukupiiri tunnisti pienryhmätoiminnankin parhaimmillaan olevan verme-työskentelyä – vertaiset ovat systemaattisesti kehittämässä omaa ammatillista identiteettiään toisiaan…

Lue lisää…

UASJournalin 1/ 2014, www.uasjournal.fi  numerossa on artikkelin verran pohdintaa ja vinkkejä osaamisneuvotteluista työn opinnollistamisessa. LUE ja TUTUSTU! ”On luonnollista, että ammattikorkeakouluopiskelija on työssä opintojensa aikana. Tähän mennessä työnteko on koettu hidastavaksi tekijäksi opinnoille. Ammattikorkeakoulut eivät ole hyödyntäneet alan työtä tekevän opiskelijan reaaliaikaisesti kertyvää osaamista opinnoiksi. Nyt opintojen ketteröittämiseksi sekä autenttisen…

Lue lisää…

Werstaan Kansallisen amkpeda-verkoston neljännen työpajan teema on JOHTAMISEN PEDAGOGIIKKA AMMATTIKORKEAKOULUSSA. Paikkana on Metropolia ammattikorkeakoulu (Bulevardi 31, HKI) ja ajankohta on 25.32014. Luvassa on amk-johtamisen haasteisiin liittyvät alustukset sekä yhteistoiminnallinen tarinapaja, jossa tuotetaan amk-johtamisen tarinoita tutkivalla ja kehittävällä flowlla. Tarinoiden jatkokäsittelyä jatketaan seuraavissa pajoissa ja artikkelein.

Lue lisää…