Organisaation menestys vakiinnuttaa oletuksia ja uskomuksia. Paradigma muodostuu syy- ja seuraussuhteita koskevista oletuksista ja emotionaalisesti ankkuroituneista uskomuksista, jotka ilmenevät toistuvina ajattelun kaavoina. Parhaimmillaan paradigmassa tiivistyvät menestyskaavan keskeiset periaatteet ja oletukset. Ongelmaksi paradigman tekee se, että sillä on taipumus kehittyä toimintaympäristöään hitaammin. Yriykset jatkavat liian pitkään sen tekemistä, mikä on joskus toiminut. (Kirjavainen & Laakso-Manninen 2010).
Ammattikorkeakoulut, samoin kuin yliopistot, ovat suuren muutoksen edessä rahoitusjärjestelmän muuttuessa. Ammattikorkeakoulujen koulutustoiminta on saanut rahoituksen ensisijaisesti opiskelijamääriin perustuen. Suoritetuilla tutkinnoilla on ollut vain pieni merkitys rahoituksessa. Voi sanoa, että koulutuksen määrärahat on ollut kustannusten nousua vastaavasti kasvanut automaatti.
Uusi rahoitusjärjestelmä poistaa automaatin ja tekee toiminnasta tulosrahoitusperusteista 100 prosenttisesti. Muutos on suuri ja lähtökohdat aivan erilaiset. Rahoitus tulee perustumaan ennenkaikkea opintojen etenemiseen (55 op/v) ja valmistuneiden määriin sekä TKI-toiminnassa hankittuun ulkoiseen rahoitukseen.
Muutos vaatii uudelleen ajattelua kaikessa toiminassamme. Mikä on joskus toiminut ja tuottanut hyvää tulosta, ei riitä uudessa tilanteessa. Vahvimmin muutos koskettaa opettajan työtä. Kuten kolleega sanoi, jatkossa opettaja on työnsä tehnyt vasta kun opiskelija on oppinut ja kaikki opintojaksolle ilmoittautuneet ovat sen suorittaneet. Ja kaikilla meillä on roolimme siinä, että opiskelija suorittaa kaikki tarvittavat opintojaksot, tekee opinnäytetyönsä ja valmistuu. Vasta sitten olemme työmme tehneet. Samoin TKI-toiminnassa edellytetään tuloksia, mm. kaupallistettuja innovaatioita. Näistä asioista on pitkään puhuttu ja nyt on hetki, jolloin muutos on vietävä toteutukseen asti.
Mitä kaikkea tämä toimintaympäristöstä tuleva muutos tarkoittaa, sitä on tarpeen pohtia sekä käynnissä olevassa strategian päivityksessä että poikki talon kaikissa toiminnoissamme. Varmaa on, että emme voi enää jatkaa vain sen tekemistä, mikä on joskus toiminut, muttei tuota nyt vaadittavia tuloksia.
Ritva Laakso-Manninen
rehtori
